BATALLADEIDEAS.COM, 17 feb.- Un estudio identificó dificultades en el habla de niños y niñas debido al uso excesivo de dispositivos, especialmente teléfonos y computadoras.
Un relevante estudio llevado a cabo por Lucas Gago Galvagno, Doctor en Psicología (UCA-Conicet) y Magister en Psicología Cognitiva y del Aprendizaje (Flacso), además de ser investigador del CONICET, fue publicado en la Revista Plos One y reveló que la utilización de pantallas en infantes de 0 a 3 años conlleva dificultades y problemas en el habla.
El estudio analizó a cerca de 2.000 niños de entre 12 y 48 meses en 19 naciones de América Latina y halló patrones relacionados con el uso excesivo de pantallas (especialmente de teléfonos o computadoras) que pueden causar un desarrollo del lenguaje más lento.
La investigación proporcionó evidencia relevante al debate acerca del efecto que tiene la tecnología en el desarrollo infantil temprano. El estudio indicó que los menores analizados pasaron más tiempo frente a las pantallas del que sugieren las organizaciones de pediatría.
De acuerdo con la investigación, los bebés empleaban pantallas 1,5 horas diarias más de lo aconsejado. Por el contrario, la investigación revela que el progreso lingüístico en los pequeños tiende a incrementarse cuando un adulto participa en la actividad.
Esto significa que, cuando la actividad es pasiva, el efecto varía en comparación con el contenido que está junto a adultos y cuenta con interacción que acompaña el lenguaje.
Gago Galvagno sugirió: “El consumo debe ser siempre supervisado y con material adecuado a la edad, además de contener elementos educativos, algo que también aconsejan la Unesco y la Organización Mundial de la Salud”.
Asimismo, si el adulto participa en el uso activo de la tecnología, interactúa y narra historias relacionadas con la pantalla, esto tiene un propósito educativo: “Entre las conclusiones que obtuvimos, comprendimos que no es tanto la pantalla el inconveniente, sino la forma en que se utiliza”, aseguró el investigador.
En cambio, la investigación reveló que esta inclinación hacia el uso de la tecnología es permanente sin importar la clase social o la nacionalidad, indicando que se trata de un fenómeno extendido que sobrepasa las divisiones socioeconómicas.
Con Informacion de ELONCE
