Madrid, 25 feb (batalladeideas.com).- La restricción de los teléfonos móviles en los centros educativos se ha extendido por todas las regiones de España y, aunque no hay resultados cuantitativos, muchas administraciones públicas destacan que ha mejorado la convivencia escolar y hay menos casos de ciberacoso.
Al llegar al primer aniversario de la recomendación del Ministerio de Educación y del Consejo Escolar del Estado para prohibir el uso de estos dispositivos en las aulas, el recinto escolar y durante la jornada lectiva, todos los gobiernos regionales han promulgado normas, resoluciones o directrices al respecto.
La mayoría, con diferentes ideologías políticas, coincide en que se debe prohibir completamente el uso de celulares en los niveles de Educación Infantil y Primaria.
Algunas de las comunidades en España que tienen las competencias de enseñanza, amplían la prohibición a toda la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), y casi todas restringen su uso únicamente a fines educativos y bajo la supervisión del profesorado.
Sin embargo, algunas de ellas (Andalucía, Valencia, La Rioja, Navarra o Baleares) otorgan autonomía a los colegios e institutos para que regulen la limitación según sus propios proyectos digitales y de convivencia.
De todas formas, información recogida por EFE indica que la convivencia y la interacción social han mejorado en los centros.
«La escasa evidencia causal que tenemos sobre la prohibición de móviles (celulares) en las escuelas indica efectos beneficiosos en el rendimiento académico, así como en la atención y bienestar de los estudiantes», señala Lucas Gortazar, director adjunto del Centro de Políticas Económicas de la universidad Esade.
De hecho, investigaciones como el Global Education Monitoring Report de Unesco advierten que los niños necesitan 20 minutos para recuperar la concentración si se distraen con el teléfono.
Regulaciones altamente similares.
Entre las comunidades autónomas más densamente pobladas de España, Andalucía (8,4 millones de personas) recibió en 2023 una directiva que prohíbe su uso, salvo que se justifique pedagógicamente. El Consejo Escolar (representante de la comunidad educativa) solicita que la aplicación formativa se limite a partir de tercero de ESO.
En Cataluña (8,1 millones), los dispositivos móviles están prohibidos en Educación Primaria, mientras que en Secundaria se permiten únicamente para actividades educativas con permiso, aunque el gobierno autonómico considera prohibirlos en todas las situaciones.
Madrid (7 millones) ha prohibido el uso de teléfonos móviles en la jornada escolar desde el curso 2020-2021, abarcando el recreo, actividades complementarias y extraescolares. Las instituciones educativas pueden autorizar su uso de acuerdo a sus proyectos pedagógicos con fines educativos.
De acuerdo con fuentes de las autoridades regionales, la experiencia “está resultando favorable” y están elaborando un nuevo decreto para regular y restringir el uso de computadoras, tabletas o dispositivos similares.
Con Informacion de EL ARAGUEÑO
