Miami, 21 septiembre, (batalladeideas.com).- Estas entidades, menciona el reportero, carecen de docentes, en su lugar tienen «guías», que son adultos que supervisan el aprendizaje mediante IA y dan los talleres de oratoria, finanzas, programación y emprendimiento. «Me inquieta, entre otros aspectos, que las escuelas que utilizan IA centren demasiado sus esfuerzos en cultivar habilidades laborales y muy poco en impartir valores morales, empatía y civismo», resalta el comunicador en su artículo.
El periodista Andrés Oppenheimer publicó un análisis en El Nuevo Herald donde señala la presencia de una red de escuelas “sin docentes” que enseñan principalmente con inteligencia artificial (IA) en Miami.
El también conductor de televisión afirmó que su “interés” lo llevó a comunicarse con los responsables de las llamadas escuelas “Alpha” para averiguar si estas instituciones son innovadoras o simplemente una tendencia temporal.
“De acuerdo a su sitio web, son escuelas privadas de educación primaria y secundaria donde los niños adquieren competencias fundamentales como matemáticas y lengua en solo dos horas por las mañanas, y pasan las tardes en talleres donde trabajan en “habilidades para la vida”. Carecen de profesores, en su lugar hay “guías”, que son adultos que supervisan el aprendizaje asistido por IA y dirigen los talleres de oratoria, educación financiera, programación y emprendimiento”, explica el artículo de Oppenheimer.
Tasha Arnold, head of Alpha schools, quoted by the journalist, explained that «the guides do not teach in the traditional way.» Utilizan su expertise en psicología, modelos de motivación y diversas herramientas para asistir a los niños en descubrir su pasión durante los talleres.
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